Pourquoi de la nervosité

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Pourquoi de la nervosité chez les élèves ? Quand un élève manifeste une nervosité qui gêne l’enseignement, on doit bien essayer de la calmer. Pou cela, le pire serait de lui demander d’être plus calme. Sans doute, on ne ferait que l’énerver plus...
Les différences de caractère

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Les différences de caractère Il est évident que les différences de caractère entre tous les individus placés dans les même circonstances ne réagissent pas de la même façon. L’un devient agressif, l’autre se résigne, un troisième se trouble et un autre...
La compréhension verbale

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La compréhension verbale Certains élèves de l’auto-école sont étrangers ou d’origine étrangère, ce qui ne facilite pas la compréhension verbale. Si l’élève ne parle pas du tout une langue connu du moniteur, l’enseignement devra être entièrement...
La profession et le milieu social

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La profession et le milieu social La profession et le milieu social déterminent les intérêts, les motivations, ainsi que les façons de voir, de comprendre ou de parler. L’enseignement devrait pour être bien compris, ajuster le vocabulaire qu’il emploie à...
Les élèves moins jeunes

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Les élèves moins jeunes Les élèves de plus de trente ans seront bientôt l’exception. La pédagogie de la conduite doit avoir comme objectif principal la formation des jeunes. Cependant, des personnes adultes ou même déjà âgées apprennent à conduire. Et...