Devancer la parole en formant un groupe

Devancer la parole pour animer un cours en groupe est tout autre chose.

C’est connaître assez bien ce dont on parle pour l’exprimer en se souciant moins de ce qu’on dit que de la façon de le dire.

Pour cela, il faut être capable de parler en pensant non pas à ce qu’on dit, mais à ce qu’on va dire dans quelques secondes.

Il faut que la pensée devance un peu la parole.

Ainsi, on pourrait comparer le fait de parler à un groupe avec la conduite d’une voiture.

Au volant, il faut regarder non pas l’endroit où est actuellement la voiture mais l’endroit où elle sera dans un moment.

Cette capacité de prévision s’apprend et, avec un peu d’entraînement on y parvient assez facilement.

Bien entendu, à condition évidemment de bien connaître son sujet.

On se sent alors libre de choisir ses mots en fonction des réactions de l’auditoire.

Éventuellement, on peut même susciter volontairement telle ou telle réaction.

Les élèves sont attentifs parce qu’ils sentent que le maître s’adresse à eux, que ce qu’il dit les concerne personnellement.

Devancer la parole pour mieux la contrôler

Ce contact avec les élèves s’établit et se maintient quand l’enseignant sait utiliser sa voix.

L’enseignant n’est ni un orateur, ni un acteur, mais faire un cours intéressant a tout de même quelque ressemblance avec ce que font les orateurs et les acteurs.

Quand bien même, il ne suffit pas de penser à l’avance à ce qu’on va dire et de s’adapter aux réactions des auditeurs.

Également, il faut aussi contrôler le débit des paroles, savoir respirer, savoir articuler, ne pas être monotone.

Certes, les qualités d’élocution se développent avec la pratique mais il est souvent indispensable de faire des exercices répétés.

La discussion collectif en groupe

La meilleure forme d’enseignement collectif est certainement celle qui consiste à organiser et à diriger de véritables discussions.

Au cours d’une discussions bien menée, les participants apprennent et modifient leurs opinions.

Egalement leurs attitudes plus qu’en écoutant seulement un exposé.

En effet, chacun des participants est alors sensible à l’ambiance, à la pression du groupe.

Cette pression est efficace parce que nous sommes tous plus influencés.

Simplement par ce que pensent, et croient les membres d’un groupe.

Nous faisons partie par ce que nous dit une seule personne, même si nous avons confiance en elle.

Au terme de cette analyse de devancer la parole, nous parlerons dans notre prochain article, de la dynamique des groupes.

Auto-école Marterey

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